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TITEL => 'Allgemeiner Integrationskurs' (28 chars)
TEASERTEXT => 'Sie leben in Deutschland und möchten in kurzer Zeit gut Deutsch sprechen kön nen? Wir helfen Ihnen gerne!' (104 chars)
INHALT => 'Im Sprachkurs werden wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, z um Beispiel:
<br><ul><li>Einkaufen und Wohnen
</li><li>Gesundheit
</li><li> Arbeit und Beruf
</li><li>Ausbildung und Erziehung von Kindern
</li><li>Frei zeit und soziale Kontakte
</li><li>Medien und Mobilität
</li></ul><br>Sie le rnen außerdem, wie Sie Briefe und E-Mails auf Deutsch verfassen, Formulare a usfüllen und sich um eine Arbeitsstelle bewerben.<br><br><p class="GSB-Stand ard">An den Sprachkurs schließt sich ein grundsätzlich 100-stündiger Orienti erungskurs an. In seinem Rahmen beschäftigen Sie sich mit deutscher Kultur, Geschichte und Rechtsordnung. Sie erfahren
Wissenswertes über das Leben in Deutschland, das demokratische System und die
Werte, die für uns von grundl egender Bedeutung sind. Darüber hinaus lernen Sie regionale Gepflogenheiten sowie kulturelle und historische
Hintergründe kennen.</p>' (894 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Personen, eine Frau mit lockigen Haaren und ein Mann mit Bril le, stehen nebeneinander und machen eine Faust-an-Faust-Geste. Die Frau träg t einen gelben Pullover, der Mann ein hellblaues Hemd. Der Hintergrund ist n eutral und grau.' (244 chars)
SLUG => 'Allgemeiner-Integrationskurs' (28 chars)
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TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 in Präsenz' (44 chars)
TEASERTEXT => 'Mit unserem Kurs bringen Sie Ihre fachsprachlichen Deutschkenntnisse auf B2- Niveau und sind für frühpädagogische Berufe oder Ausbildungen in diesem Bere ich gut gerüstet.' (169 chars)
INHALT => '<ul><li>Die berufsfeldspezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen wer den anhand von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen berufli chen Kontexten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werde n im Berufsfeld Frühpädagogik durch vier thematische Handlungsfelder bestimm t. Die in jedem einzelnen Handlungsfeld typischerweise auftretenden Kommunik ationssituationen und die dafür notwendigen Sprachhandlungen sind unmittelba r mit den Inhalten verknüpft und nicht davon zu trennen.</li><li>Anknüpfend an ein allgemeinsprachliches und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B1 werden im Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 von Anfang an allgemeinsp rachliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifisc her Themen vermittelt.</li><li>Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen sol lten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h. berufsfachliche Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer jew eils komplexeren Form erweitert und neu behandelt.</li><li>Die für jedes Han dlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettung eine s Kurses und den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden erweitert oder spe zifiziert werden.</li></ul>' (1243 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine angehende pädagogische Fachkraft unterstützt ein Kleinkind beim Bauen m it bunten Holzklötzen. Beide sitzen an einem kleinen Tisch in einem freundli ch gestalteten Raum mit herbstlicher Dekoration.' (200 chars)
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Mit unserem Kurs bringen Sie Ihre fachsprachlichen Deutschkenntnisse auf B2-Niveau und sind für frühpädagogische Berufe oder Ausbildungen in diesem Bereich gut gerüstet.
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FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 in Präsenz' (44 chars)
TEASERTEXT => 'Berufssprache weiter verbessern: Erreichen Sie mit diesem Kurs C1-Niveau für Tätigkeiten im Berufsfeld Frühpädagogik.' (117 chars)
INHALT => 'Die berufsfeldspezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen werden anha nd von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen beruflichen Kon texten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werden im Ber ufsfeld Frühpädagogik durch vier thematische Handlungsfelder bestimmt. Die i n jedem einzelnen Handlungsfeld typischerweise auftretenden Kommunikationssi tuationen und die dafür notwendigen Sprachhandlungen sind unmittelbar mit de n Inhalten verknüpft und nicht davon zu trennen. <br><br>Anknüpfend an ein allgemeinsprachliches und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B2 werden im Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 von Anfang an allgemeinsprac hliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifischer Themen vermittelt. <br><br>Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen s ollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h . berufsfachliche Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer j eweils komplexeren Form erweitert und neu behandelt. <br><br>Die für je des Handlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettu ng eines Kurses und den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden erweitert o der spezifiziert werden.' (1240 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Teilnehmende eines Berufssprachkurses Frühpädagogik C1 arbeiten praxisnah mi t Kindern in einer Lernsituation: Eine angehende Erzieherin unterstützt Kind er beim gemeinsamen Lösen eines Holzpuzzles in einem hellen Kita-Raum.' (222 chars)
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TITEL => 'Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) - Integrationskurs' (52 chars)
TEASERTEXT => 'Sie haben einen Integrationskurs absolviert und möchten nun Ihre erlernten S prachkenntnisse zertifizieren lassen? Dann legen Sie bei uns den Deutsch-Tes t für Zuwanderer (DTZ) ab!' (178 chars)
INHALT => 'Beim DTZ handelt es sich um eine sogenannte "skalierte Prüfung". Das bedeute t, dass Sie abhängig von Ihrem erzielten Ergebnis entweder die Prüfung nicht bestanden haben - was wir durch unsere Arbeit zu verhindern versuchen - ode r entweder mit Sprachniveau A2 bzw. Sprachniveau B1 bestehen. Welches Sprach niveau Ihnen im Abschlusszeugnis zertifiziert wird, hängt von der erreichten Punktzahl ab.<div><br></div><div>Die Prüfung besteht aus einem schriftliche n und einem mündlichen Teil.</div><div><br></div><div>Im schriftlichen Teil werden das Hör- und Leseverständnis sowie Grammatik und Wortschatz geprüft. Zu diesem Prüfungsteil gehört unter anderem das Schreiben eines kurzen Texte s.</div><div><br></div><div>Im mündlichen Prüfungsteil werden Sie mit einem anderen Teilnehmer oder einer anderen Teilnehmerin ein kurzes Zwiegespräch ü ber ein vorgegebenes Thema halten, welches von den Prüfer*innen bewertet wir d</div>' (919 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit einem rosa Kopftuch und einem beigen Pullover sitzt an einem T isch und schreibt in ein Notizbuch. Sie hält einen gelben Stift in der Hand. Der Hintergrund zeigt ein helles, modernes Büro oder Klassenzimmer mit groß en Fenstern.' (240 chars)
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Sie haben einen Integrationskurs absolviert und möchten nun Ihre erlernten Sprachkenntnisse zertifizieren lassen? Dann legen Sie bei uns den Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) ab!
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TITEL => 'Einbürgerungstest' (17 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten gern die deutsche Staatsbürgerschaft erhalten? Dann legen Sie be i uns den Einbürgerungstest ab.' (107 chars)
INHALT => 'Der Einbürgerungstest besteht aus 33 Fragen. Davon müssen Sie mindestens 17 Fragen richtig beantworten. Zu jeder Frage bekommen Sie vier Antwortmöglichk eiten, von denen Sie die richtige auswählen müssen.<div><br></div><div><b>Hi er eine Beispielfrage:</b></div><div>Welchen Schulabschluss braucht man norm alerweise, um an einer Universität in Deutschland ein Studium zu beginnen?</ div><div><ul><li>das Abitur</li><li>ein Diplom</li><li>die Prokura</li><li>e ine Gesellenprüfung</li></ul></div><div>Jetzt müssen Sie die richtige Antwor t ankreuzen. Und in Folge bei jeder weiteren Frage.</div>' (589 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Ausschnitt eines deutschen Personalausweises, der die Aufschrift 'Bundes republik Deutschland' in deutscher, englischer und französischer Sprache zei gt. Der Ausweis liegt auf einem schwarzen Untergrund, teilweise überlappt vo n einer roten und einer goldfarbenen Karte.' (271 chars)
SLUG => 'Einbuergerungstest' (18 chars)
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TITEL => 'Integrationskurs für Geringliteralisierte' (41 chars)
TEASERTEXT => 'Zugewanderte, die zwar das lateinische Alphabet kennen, aber wenig Übung im Lesen, Schreiben und Lernen haben, finden in diesem Kurs den Zugang zur deut schen Sprache - mittels besonderer sprachpädagogischer Förderung.' (217 chars)
INHALT => 'Der Sprachkurs für Teilnehmende mit geringen Lese- und Schreibkenntnissen um fasst insgesamt 1.200 Unterrichtseinheiten (UE) und ist in mehrere Abschnitt e unterteilt.<div><div><ul><li><b>Grundlagen in den ersten Kursabschnitten:< /b> Am Anfang des Kurses werden die Teilnehmenden behutsam an das Lernen ein er Sprache herangeführt. Sie lernen einfache Sätze und Redewendungen, die im Alltag wichtig sind. Dabei gewöhnen sie sich auch an die typischen Aufgaben formen in Lehrbüchern der Grundstufe (A1-Niveau). Für diesen Abschnitt könne n spezielle Vorkurs-Lehrwerke genutzt werden, die für Alphabetisierungskurse zugelassen sind.</li></ul><ul><li><b>Ab dem dritten Kursabschnitt:</b> Dann ist ein offizielles A1-Lehrwerk verpflichtend einzusetzen. Ziel ist es, bis zum Ende des sogenannten Aufbau-Sprachkurses A das Sprachniveau A1 zu errei chen. </li></ul><ul><li><b>Digitale Grundbildung:</b> Weil viele Teilnehmend e auch im digitalen Bereich wenig Erfahrung haben, sollen grundlegende digit ale Fähigkeiten (z. B. Umgang mit digitalen Geräten oder Internetnutzung) ge zielt im Sprachunterricht mit vermittelt werden. Das ist wichtig für ein sel bstständiges Leben und gesellschaftliche Teilhabe.</li></ul><ul><li><b>Weite rführende Kursabschnitte:</b> Im Aufbau-Sprachkurs B wird das Sprachniveau A 2 erreicht. Danach folgt optional der Aufbau-Sprachkurs C mit weiteren 300 U E. Dieser dient nicht nur der Wiederholung, sondern auch dem Erwerb grundleg ender B1-Kenntnisse – also der ersten Stufe selbstständiger Sprachverwendung . Je nach Lernfortschritt kann auch ein vertieftes B1-Niveau erreicht werden . </li></ul><ul><li><b>Abschließend</b>: Der Kurs endet mit dem Orientierung skurs (100 UE), in dem die Teilnehmenden etwas über die deutsche Kultur, Ges chichte, Politik und Rechtsordnung lernen.</li></ul></div></div>' (1812 chars)
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DATUMVON => '2026.01.12' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=DLON--WR33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann sitzt konzentriert an einem Tisch in einem Klassenzimmer und schrei bt in ein Notizbuch. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen, die eben falls an Tischen arbeiten. Die Szene spiegelt eine Lernumgebung wider, die T eil eines Integrationskurses für Menschen mit geringen Lese- und Schreibkenn tnissen in lateinischen Schriftzeichen ist.' (347 chars)
SLUG => 'Integrationskurs-fuer-Geringliteralisierte' (42 chars)
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Zugewanderte, die zwar das lateinische Alphabet kennen, aber wenig Übung im Lesen, Schreiben und Lernen haben, finden in diesem Kurs den Zugang zur deutschen Sprache - mittels besonderer sprachpädagogischer Förderung.
array(22 items)BPOID => 'J4Z12##GZ2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'kurz & gut: Bewerbungsbezogenes Einzelcoaching' (46 chars)
TEASERTEXT => 'Mit diesem individuellen Einzelcoaching unterstützen wir Sie in ihrem Bewerb ungsprozess.' (88 chars)
INHALT => 'Das bewerbungsbezogene Einzelcoaching läuft in 3 Phasen ab: <div><br></div>< div><b>Phase 1 - Profiling/Strategie</b> </div><div><ul><li>Der aktuelle Arb eitsmarkt - Berufs- und Arbeitsmarktorientierung </li><li>Persönlichkeitspro fil und Kompetenzanalyse </li><li>Empowerment </li><li>Persönliche Strategie entwickeln </li></ul></div><div><br></div><div><b>Phase 2 – Bewerbung </b>< /div><div><ul><li>Aktive, effektive Stellensuche </li><li>Aktualisierung der Bewerbungsunterlagen </li><li>Online-Bewerbung, andere alternative Formen k ennen und nutzen lernen</li><li>Bewerbungsmanagement im Portal der BA </li>< li>Netzwerk für berufliche Kontakte aufbauen bzw. nutzen </li></ul></div><di v><br></div><div><b>Phase 3 – Vorstellung </b></div><div><ul><li>Bewerberver halten: Kommunikation, das Vorstellunggespräch, Vor- und Nachbereitung des V orstellungsgespräches mit Selbstreflektion </li><li>Bewerbungscontrolling </ li><li>Assessmentcenter</li></ul></div>' (951 chars)
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ORT => 'Bonn' (4 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=L8GW--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Die Person links, mit kurzem Afro-Haarschnitt und einem hellblauen Hemd, läc helt und zeigt auf den Laptop-Bildschirm. Die Person rechts, mit rotem Bart und einem hellblauen Hemd, beobachtet den Bildschirm und scheint sich in ein er angeregten Diskussion zu befinden. Beide wirken freundlich und engagiert in ihrer Arbeit.' (396 chars)
SLUG => 'kurz--gut-Bewerbungsbezogenes-Einzelcoaching' (44 chars)
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TITEL => 'telc Deutsch B1 - Prüfung' (25 chars)
TEASERTEXT => 'Mit dem Zertifikat Deutsch <b>telc Deutsch B1 </b>erbringen Sie den Nachweis Ihrer Sprachkompetenz für Ihre Einbürgerung in Deutschland. Legen Sie Ihre Prüfung direkt bei uns ab.' (178 chars)
INHALT => 'Als Lizenzpartner des Sprachtestanbieters telc sind wir als Prüfungszentrum akkreditiert und führen alle Sprachprüfungen nach dem europäischen Referenzr ahmen durch.' (164 chars)
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VOID => '5B1Q##KA43Q14##' (15 chars)
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ORT => 'Bonn' (4 chars)
DATUMVON => '2025.11.04' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=GLE-1-IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand hält eine Sprechblase mit der Aufschrift 'B1' in den Vordergrund. Im Hintergrund sind der Berliner Fernsehturm und das Bode-Museum auf der Mus eumsinsel in Berlin zu sehen. Der Himmel ist klar und blau, und die Architek tur der Gebäude ist deutlich erkennbar.' (267 chars)
SLUG => 'telc-Deutsch-B1---Pruefung' (26 chars)
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ORTE => array(1 item)Bonn => array(2 items)NAME => 'Bonn' (4 chars)
BPOID => 'YDP1##5IC2Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Mit dem Zertifikat Deutsch telc Deutsch B1 erbringen Sie den Nachweis Ihrer Sprachkompetenz für Ihre Einbürgerung in Deutschland. Legen Sie Ihre Prüfung direkt bei uns ab.