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TEASERTEXT => 'Sie leben in Deutschland und möchten in kurzer Zeit gut Deutsch sprechen kön nen? Wir helfen Ihnen gerne!' (104 chars)
INHALT => 'Im Sprachkurs werden wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, z um Beispiel:
<br><ul><li>Einkaufen und Wohnen
</li><li>Gesundheit
</li><li> Arbeit und Beruf
</li><li>Ausbildung und Erziehung von Kindern
</li><li>Frei zeit und soziale Kontakte
</li><li>Medien und Mobilität
</li></ul><br>Sie le rnen außerdem, wie Sie Briefe und E-Mails auf Deutsch verfassen, Formulare a usfüllen und sich um eine Arbeitsstelle bewerben.<br><br><p class="GSB-Stand ard">An den Sprachkurs schließt sich ein grundsätzlich 100-stündiger Orienti erungskurs an. In seinem Rahmen beschäftigen Sie sich mit deutscher Kultur, Geschichte und Rechtsordnung. Sie erfahren
Wissenswertes über das Leben in Deutschland, das demokratische System und die
Werte, die für uns von grundl egender Bedeutung sind. Darüber hinaus lernen Sie regionale Gepflogenheiten sowie kulturelle und historische
Hintergründe kennen.</p>' (894 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Personen, eine Frau mit lockigen Haaren und ein Mann mit Bril le, stehen nebeneinander und machen eine Faust-an-Faust-Geste. Die Frau träg t einen gelben Pullover, der Mann ein hellblaues Hemd. Der Hintergrund ist n eutral und grau.' (244 chars)
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TITEL => 'Berufssprachkurs mit Zielsprachniveau B2 (500 UE)' (49 chars)
TEASERTEXT => 'Mit dem Basisberufssprachkurs B2 inklusive Brückenelement B1 / B2 verbessern Sie Ihr Deutsch und damit Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt.' (137 chars)
INHALT => '<div>Grundelemente der berufsbezogenen Sprachförderung sind die Basisberufss prachkurse, mit denen Sie das nächsthöhere Sprachniveau erreichen. Das in de n Basisberufssprachkurs B2 integrierte Brückenelement B1 / B2 festigt die B1 -Sprachkompetenzen aller Teilnehmer*innen und erweitert diese hinsichtlich e iner allgemein-berufsbezogenen Ausrichtung. Somit dient es dem verbesserten Übergang nach Erreichen des Sprachniveaus B1 in den weiterführenden Basisber ufssprachkurs B2. </div>
<div> </div>
Ihre Lehrkraft hält Ihre Lernfortschri tte regelmäßig schriftlich fest und wertet diese im Verlauf des Kurses gemei nsam mit Ihnen aus.
<div> </div>
<div>Die Basisberufssprachkurse vermitteln Deutschkenntnisse, die Sie generell in der Berufswelt benötigen. Sie lernen das Vokabular, die Redewendungen und die Grammatik, die Sie brauchen, um si ch mit Kolleg*innen, Kund*innen sowie Vorgesetzten zu verständigen. Darüber hinaus helfen Ihnen die Kurse, berufliche E-Mails und Briefe zu verfassen od er schriftliche Texte wie Bedienungsanleitungen zu verstehen. Viele dieser K enntnisse werden für Sie auch im Privatleben nützlich sein. Die Basisberufss prachkurse erweitern zudem Ihr Wissen – zum Beispiel über Vorstellungsgesprä che oder Arbeitsverträge – und bereiten Sie so optimal auf den Berufseinstie g vor.</div>' (1304 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine lächelnde Frau mit langen dunklen Haaren und einem gemusterten roten Ob erteil steht im Vordergrund. Im Hintergrund sind mehrere Personen in einem G espräch, die Geschäftskleidung tragen.' (190 chars)
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TITEL => 'Individuelles Einzelcoaching Fachsprache Deutsch inklusive Bewerbungstrainin g und telc-Prüfung' (94 chars)
TEASERTEXT => 'Weiterkommen in Sprache und Beruf - in unserem Kurs erhalten Sie ein individ uelles Einzeltraining in fachspezifischem Deutsch einschließlich eines Bewer bungscoachings und einer telc-Prüfung.' (190 chars)
INHALT => '<div>Zu Beginn werden durch Bedarfsermittlung und Einstufungstest Ihre indiv iduellen Entwicklungspotenziale aufgedeckt. Dadurch können die sprachlichen und schriftsprachlichen Kompetenzen gezielt weiter ausgebaut und gefördert w erden, um die entsprechenden telc- Deutschprüfung zu erreichen. Die im Einst ufungstest aufgedeckten Verbesserungspotenziale werden in den individuellen Unterrichtsplan aufgenommen. Zudem erfolgt zu Beginn auch ein erster Check d er Bewerbungsmappe, damit die dort bestehenden Entwicklungsbedarfe ebenfalls in den individuellen Unterrichtsplan aufgenommen werden können.</div><div>< br></div><div>Der Kurs ist wie folgt aufgebaut:</div><div><strong><br></stro ng></div><div><strong>Eignungsfeststellung: Feststellung individueller Förde rbedarfe (inklusive Einstufungstest) - 4 Unterrichtseinheiten</strong></div> <div><ul><li>Ermittlung des aktuellen Sprachniveaus und des Förderbedarfs</l i>
<li>Ermittlung der notwendigen berufsspezifischen Inhalte</li></ul><stron g>Bewerbungstraining - 16 Unterrichtseinheiten</strong></div><div><div><ul>< li>Arbeitsmarktinformation und Möglichkeiten der Arbeitssuche</li>
<li>schri ftliche Bewerbungsunterlagen</li>
<li>Vorstellungsgespräche (Grundlagen)</li >
<li>alternative Formen der Bewerbung</li></ul><strong>Sprachvermittlung in klusive Prüfungsvorbereitung - 160 Unterrichtseinheiten</strong></div><div>< br></div><div>Folgende Inhalte sind exemplarisch möglich. Die Inhalte werden entsprechend der Erkenntnisse aus der Eignungsfeststellung individuell zusa mmengestellt.</div><div><ul><li>Kenntnisvermittlung berufsbezogenes Deutsch - allgemein</li></ul>- <em>Arbeitsmarkt in Deutschland</em></div><div><em>- Arbeitsrecht<br>- Umweltschutz<br>- kulturelle Unterschiede<br>- Routinegesp räche am Arbeitsplatz<br>- Konfliktsituationen und Reaktionen darauf</em></d iv><div><ul><li>Kenntnisvermittlung berufsbezogenes Deutsch - fachspezifisch </li></ul>- <em>Deutsch in kaufmännischen Berufen</em><br><em>- Deutsch in t echnischen Berufen<br>- ...' (2317 chars)
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DATUMVON => '2024.11.15' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit dunklem, schulterlangem Haar und einem dunklen Kleid sitzt läc helnd an einem Schreibtisch und führt ein Beratungsgespräch. Sie hält einen Stift in der Hand und scheint Notizen zu machen. Ihr gegenüber sitzt eine jü ngere Frau mit langen, braunen Haaren und einem hellen Pullover, die ebenfal ls lächelnd zuhört. Auf dem Tisch stehen ein Computerbildschirm und eine Tas tatur, daneben liegt ein Stethoskop. Der Hintergrund wirkt wie ein Büro oder eine Praxis.' (469 chars)
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Weiterkommen in Sprache und Beruf - in unserem Kurs erhalten Sie ein individuelles Einzeltraining in fachspezifischem Deutsch einschließlich eines Bewerbungscoachings und einer telc-Prüfung.
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FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung, Deutsch & Integration' (45 chars)
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TITEL => 'Individuelles Einzelcoaching für Menschen mit Migrationshintergrund' (67 chars)
TEASERTEXT => 'Intensives Coaching sichert den Bewerbungserfolg. Wir werden Sie eng begleit en, bis Sie den
Schritt in den Arbeitsmarkt geschafft haben.' (136 chars)
INHALT => 'Mit diesem individuellen Einzelcoaching unterstützen wir Sie intensiv in Ihr em gesamten Bewerbungsprozess.
Die Inhalte sind modular aufgebaut, so dass b edarfsgerecht jederzeit ein Einstieg möglich ist. Sie können daher sehr kurz fristig in die Maßnahme eintreten: <div><br><div>Modul 1: Individuelles Bewe rbungscoaching </div><div>Modul 2: Individuelles Vermittlungsmanagement </di v><div>Modul 3: Individuelles berufsbezogenes Sprachcoaching </div><div>Modu l 4: Selbstmanagement im Beruf und gesundes Arbeiten </div><div>Modul 5: Nac hbetreuung - Stabilisierung
</div></div>' (572 chars)
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DATUMVON => '2023.03.01' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=ZQDW--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Männer sitzen an einem Tisch in einem Büroumfeld. Der Mann links, mit k urzem Afro-Haarschnitt und einem gelben Jackett, lächelt breit und scheint s ich in einem angeregten Gespräch zu befinden. Der Mann rechts, mit Brille un d weißem Pullover, hält einen Stift und scheint Notizen zu machen oder auf e in Dokument zu zeigen. Beide wirken freundlich und engagiert.' (365 chars)
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TITEL => 'Integrationskurs für Geringliteralisierte' (41 chars)
TEASERTEXT => 'Zugewanderte, die zwar das lateinische Alphabet kennen, aber wenig Übung im Lesen, Schreiben und Lernen haben, finden in diesem Kurs den Zugang zur deut schen Sprache - mittels besonderer sprachpädagogischer Förderung.' (217 chars)
INHALT => 'Der Sprachkurs für Teilnehmende mit geringen Lese- und Schreibkenntnissen um fasst insgesamt 1.200 Unterrichtseinheiten (UE) und ist in mehrere Abschnitt e unterteilt.<div><div><ul><li><b>Grundlagen in den ersten Kursabschnitten:< /b> Am Anfang des Kurses werden die Teilnehmenden behutsam an das Lernen ein er Sprache herangeführt. Sie lernen einfache Sätze und Redewendungen, die im Alltag wichtig sind. Dabei gewöhnen sie sich auch an die typischen Aufgaben formen in Lehrbüchern der Grundstufe (A1-Niveau). Für diesen Abschnitt könne n spezielle Vorkurs-Lehrwerke genutzt werden, die für Alphabetisierungskurse zugelassen sind.</li></ul><ul><li><b>Ab dem dritten Kursabschnitt:</b> Dann ist ein offizielles A1-Lehrwerk verpflichtend einzusetzen. Ziel ist es, bis zum Ende des sogenannten Aufbau-Sprachkurses A das Sprachniveau A1 zu errei chen. </li></ul><ul><li><b>Digitale Grundbildung:</b> Weil viele Teilnehmend e auch im digitalen Bereich wenig Erfahrung haben, sollen grundlegende digit ale Fähigkeiten (z. B. Umgang mit digitalen Geräten oder Internetnutzung) ge zielt im Sprachunterricht mit vermittelt werden. Das ist wichtig für ein sel bstständiges Leben und gesellschaftliche Teilhabe.</li></ul><ul><li><b>Weite rführende Kursabschnitte:</b> Im Aufbau-Sprachkurs B wird das Sprachniveau A 2 erreicht. Danach folgt optional der Aufbau-Sprachkurs C mit weiteren 300 U E. Dieser dient nicht nur der Wiederholung, sondern auch dem Erwerb grundleg ender B1-Kenntnisse – also der ersten Stufe selbstständiger Sprachverwendung . Je nach Lernfortschritt kann auch ein vertieftes B1-Niveau erreicht werden . </li></ul><ul><li><b>Abschließend</b>: Der Kurs endet mit dem Orientierung skurs (100 UE), in dem die Teilnehmenden etwas über die deutsche Kultur, Ges chichte, Politik und Rechtsordnung lernen.</li></ul></div></div>' (1812 chars)
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DATUMVON => '2026.01.05' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann sitzt konzentriert an einem Tisch in einem Klassenzimmer und schrei bt in ein Notizbuch. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen, die eben falls an Tischen arbeiten. Die Szene spiegelt eine Lernumgebung wider, die T eil eines Integrationskurses für Menschen mit geringen Lese- und Schreibkenn tnissen in lateinischen Schriftzeichen ist.' (347 chars)
SLUG => 'Integrationskurs-fuer-Geringliteralisierte' (42 chars)
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Zugewanderte, die zwar das lateinische Alphabet kennen, aber wenig Übung im Lesen, Schreiben und Lernen haben, finden in diesem Kurs den Zugang zur deutschen Sprache - mittels besonderer sprachpädagogischer Förderung.
